Наші партнери
|
Навчання та дослідницька робота у країнах північної Європи: інтерв'ю з Тамарою Марценюк
24.10.2008
Про навчання у країнах північної Європи, можливості отримати стипендії та особливості життя в цих країнах ми розмовляємо із Тамарою Марценюк, соціологом, дослідницею ґендерних питань, старшим викладачем кафедри соціології Національного університету "Києво-Могилянська академія". Раніше Тамара закінчила аспірантську програму «Соціальні структури і соціальні відносини» Могилянки.
Досвід навчання/дослідження у Скандинавських країнах:
|
листопад – грудень 2007
|
Дослідницький візит в Центр російських і східноєвропейських студій кафедри політології Ґетеборзького у-ту, Швеція
|
|
січень 2006
|
Дослідження «Соціологічна складова впровадження ґендерної рівності у Швеції», Центр глобальних ґендерних досліджень, Ґетеборзький університет, Швеція
|
|
2006 – 2007
|
|
|
червень – серпень 2006
|
Курси: Сучасне норвезьке суспільство, сучасні проблеми норвезького уряду і політики
|
|
січень 2005 –січень 2006
|
|
Пані Тамаро, розкажіть, будь ласка, про свій досвід навчання закордоном. У яких країнах Ви побували та коли?
Я побувала вже в усіх Північних країнах, окрім Ісландії. Моєю улюбленою країною стала Швеція. Я декілька разів їздила до цієї країни за стипендіальною програмою Вісбі Шведського інституту. Перший візит до Скандинавських країн - літня програма в рамках дистанційного курсу від Готланд університету. Пізніше я навчалась в Міжнародній літній школі в університеті в Осло, Норвегія і двічі їздила на короткі дослідження і читання курсів на різних кафедрах Ґетеборзького університету. Однак, найсерйознішим досвідом було перебування протягом 2006 – 2007 академічного року у Швеції, так звана «дослідницька мобільність», проведення частини PhD дослідження в Ґетеборзькому університеті.
Розкажіть, будь ласка, детальніше про стипендії, отримання яких дозволило Вам навчатись закордоном.
Я використовувала стипендіальні програми, що надає Шведський інститут (більше детально дивіться: Visby Program). Завдання Шведського інституту – інформування міжнародної спільноти про Швецію як країну, її культуру та освіту. Шведський інститут має низку стипендій для різних категорій студентів із різних країн. Україна входить до стипендіальної програми Вісбі (Visby), яка і надала мені можливість навчання і дослідження за кордоном. Ця програма надає стипендії для:
1) відвідин літніх програм, яких відбувається кілька (5-7) на літо у різних університетах Швеції на різну тематику для студентів від 3 року навчання переважно гуманітарних і суспільних дисциплін, а також кілька програм для аспірантів і молодих викладачів; ці літні програми – гарна можливість ознайомитися з країною, її суспільством і державою загального добробуту, скандинавською культурою
2) на навчання на повних магістерських програмах (усі деталі дивитися тут); плюс навчання у Швеції в рамках програми Erasmus Mundus (див.тут)
3) частину PhD дослідження (чи то 6, чи 12, чи 18 місяців) – див.тут
4) Post-doc дослідження (для тих, хто в Україні має ступінь кандидата наук) - див.тут
Окрім того, українські студенти можуть подаватися на стипендійну програму Master in Sweden for East Europe (деталі тут)
Розкажіть будь ласка про побутові умови програми, за якою Ви їздили за кордон. Чи вистачає стипендії на проживання, чи потрібно працювати додатково?
Стипендія складає 8 000 Шведських крон (приблизно $1 150), вона надходить на рахунок стипендіата щомісяця. Також разом із стипендією надається одноразовий Travel Grant (його сума складає 4 000 – 8 000 крон), що оплачує поїздку до університету, а потім повернення додому.
З 8 000 стипендії 2 000-3000 витрачаються на житло – можливо або проживати у гуртожитку, або винаймати житло самостійно. Гуртожитки там мають гарні умови проживання. В середньому, вони схожі на однокімнатну квартиру без кухні. Кухня ж може ділитися між чотирма кімнатами, наприклад. Деякі гуртожитки у підвальному приміщенні мають спортзал, сауни, басейн. Якщо забрати гроші на житло, то на проживання у країні залишається близько 5 – 6 тисяч крон. Скандинавські країни відомі у нас як досить дорогі для проживання, але побувавши в Європі, я можу точно стверджувати, що це не так. В середньому, приблизно 3 000 крон витрачається власне на проживання у країні (транспорт, їжа та одяг). Тобто стипендії повністю вистачає, і навіть залишаються гроші щоб стабільно подорожувати раз на 2 місяці. Існує дуже багато можливостей для подорожей до Європи, адже з великих міст Швеції (Стокгольму, Ґетеборгу і Мальмо) літають дешеві авіалінії на зразок компаній Wizzair чи Ryanair. Окрім того, в самій Швеції є багато що подивитися – від островів до полярного сяйва. Захоплюючими є подорожі Балтійським морем на кораблях. Студенти мають чимало можливостей знайти знижки на ті чи інші подорожі.
Яка процедура подання документів на отримання стипендій Шведського інституту?
Подання документів до цих стипендіальних програм має стандартну процедуру. Якщо ви подаєтеся на навчання на магістерку, існує спеціальна онлайн-система заповнення аплікаційної форми, яку можна знайти на цьому сайті. Окрім заповненої аплікації, також потрібно мати перекладений на англійську мову документ про освіту (диплом бакалавра). Також серед обов’язкових є документ, що затверджує знання англійської мови, рекомендаційні листи та есе (motivation letter). Тобто, вимоги не дуже строгі, але через те, що останнім часом значно зросла кількість людей, що бажають навчатись у Швеції, бувають випадки відмов у наданні стипендії, що раніше було рідкістю.
В чому, на Вашу думку, полягає відмінність між освітою в Україні та за кордоном?
В університетах Швеції навчальний процес досить добре організований для студентів. Можна брати будь-які курси, які не строго відповідають певній спеціальності. Є цікаві field research в рамках навчання – чи то на фірмі, або в компанії, чи в Африці або Латинській Америці тощо – залежно від спеціальності. Бібліотеки у Швеції просто чудові – будь-яку книжку тобі можуть привести із іншого університету Швеції, дуже розповсюджена система замовлень через електронний каталог. Сама система освіти у Швеції, на мою думку, різниться від нашої. В Україні більш жорстка форма навчання: у більшості вузах викладачі спочатку «вчать» студенів чомусь, а потім «перевіряють» ці знання. У Швеції більш розповсюджена інтерактивна система викладання, де між викладачем і студентом відбувається певна комунікація та обмін знаннями. У них досить строго з плагіатом, є електронна система, куди викладач вводить текст, і студентська робота таким чином перевіряється на плагіат. В Україні, на жаль, плагіат – досить поширене явище. І ще саме у Швеції я мала цікавий досвід «мультикультурального» середовища, коли вчаться чимало міжнародних студентів, і ти вчишся бути більш толерантним до «інших» людей.
Чим Вам найбільше запам’яталася Швеція і Ваше навчання у цій країні?
Перебування в «іншому» світі – то завжди цікавий досвід. Звісно, не просто покинути свою країну на рік чи більше, і розпочати нове життя десь далеко від доми і друзів. Але Швеція стала моєю другою домівкою. У мене з’явилося чимало нових друзів як з України, так і інших країн світу. Досвід спілкування з іншими культурами дуже корисний. Ти вчишся розуміти краще суспільство загалом. Пізнавати інші цінності. Долати певні стереотипи. Жити у країні, яка «пахне» по-іншому, бо там не палять в громадських місцях і багато зелені навколо. Країні, де машини дружні до пішоходів і велосипедистів. Їздити на велосипеді на заняття. Проводити вихідні на островах.
Мені також дуже запам’яталися наші так звані «Cultural evenings» та вечірки, де представники різних культур готували національні страви, я вчила французів, естонців та турків ліпити вареники з картоплею. Цікаво було приходити на різні шведські свята, на Різдвяні ярмарки, куштувати місцеву їжу, зокрема, на острові Готланд, тощо.
Розмову вела Анна Цапок
Корисні лінки:
|
<< Попередня | Всі новини
| Наступна >>
|
|
.gif)
