Розсилка


Наші партнери

Новини

Сучасні університети мусять мати прозорі фінанси, свідчить дослідження

27.11.2008
Існує безпосередній зв'язок між рівнем університетської автономії та фінансовим становищем університету. Цю тезу унаочнює один із останніх документів Європейської асоціації університетів, присвячений пошукові оптимальної моделі фінансової організації вищих навчальних закладів Європи. Документ під назвою «Фінансово життєздатні університети. На шляху до повної прозорості витрат» («Financially sustainable universities. Towards full costing in European Universities») аналізує виклики та завдання фінансового менеджменту європейських університетів.

Цифрова бібліотека Europeana не витримала величезної кількості користувачів

26.11.2008
20 листопада, в перший день запуску, Європейська цифрова бібліотека Europeana була перевантажена мільйонами зацікавлених користувачів, що стало причиною закриття сайту на доопрацювання. Єврокомісія та адміністрація Europeana впевнені, що Європейську цифрову бібліотеку можна буде знову відкрити до середини грудня 2008 року. Нагадаємо, що нині Europeana має 2 мільйони цифрових копій документів - книг, картин, фотографій, архівних матеріалів, кінострічок тощо. До 2010 року ця цифра має сягнути 10 мільйонів документів.

Стипендії для проходження аспірантури в Аспірантській школі імені Фрідріха Шлеґеля

25.11.2008
Аспірантська школа імені Фрідріха Шлеґеля (Вільний Берлінський університет) надає підтримку найкращим дисертаційним проектам в галузі порівняльного літературознавства з літературознавчих студій. Стипендії надаються в рамках аспірантської програми "Літературознавчі студії - Literary Studies“.
Контекст: Німеччина

У 2025 році вища освіта буде ключовим чинником економічного розвитку, свідчить дослідження

25.11.2008
Минулого тижня американська Національна аналітично-розвідувальна рада (National Intelligence Council) оприлюднила доповідь „Всесвітні тенденції у 2025 році – Світ, що змінився” (Global Trends 2025 – a Transformed World). У документі здійснено спробу прогнозу основних тенденцій розвитку сучасного світу. Окрему увагу приділено питанням освіти.   Як наголошують автори доповіді, із зростанням транскордонної природи сучасного бізнесу та ринку праці освіта стала ключовою детермінантною економічних результатів та потенціалу країн світу.
Інші матеріали за темою:
Текст документу Global Trends 2025

Лісабонська рада розробила рейтинг навчальних систем країн OECР

25.11.2008
Лісабонська рада (The Lisbon Council), брюссельський дослідницький центр, проаналізувала освітню систему у сімнадцяти країнах-членах Організації економічного співробітництва та розвитку (OECD) за кількома критеріями. Дослідження має на меті встановити, наскільки сучасні університети  готові до поточних соціальних та економічних змін. На думку Лісабонської ради, вимогам сьогоднішнього дня найбільше відповідають вищі навчальні заклади Австралії, Великобританії та Данії.

Стипендії Фундації Ґерди Генкель для молодих істориків з України

24.11.2008
Німецька Фундація Ґерди Генкель (Gerda Henkel Stiftung) пропонує програму для молодих істориків з Росії, України, Молдови та Білорусі.
Мета програми – сприяти тому, аби молоді дослідники та дослідниці з цих країн займалися історією власної країни, здійснюючи новаторські дослідження та працюючи із архівним матеріалом.
Учасники програми мають якнайтісніше співпрацювати із німецькими істориками східної Європи, що стають їхніми науковими консультантами.
Дедлайн подання заявок – 16 січня 2009 року.
Контекст: Німеччина

Нова стипендійна програма DLR-DAAD для космічних досліджень, аеронавтики, енергетики та транспортних досліджень

23.11.2008
Німецька служба академічних обмінів (DAAD) та Німецький центр авіації та космонавтики - DLR) виділяють 30 наукових стипендій для дослідників, що займаються питаннями космосу, аеронавтики, енергетики та транспорту. Подання заяв: до 30 листопада 2008 року.
Контекст: Німеччина
|<  <<  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  >>  >|
Всі права застережено
Розробка і дизайн AIStudio
Використання матеріалів сайту можливе тільки за умов посилання на джерело. Проект виконує Центр міжкультурної комунікації НаУКМА та ГО “Молодіжний гуманітарний центр” за підтримки Міжнародного фонду “Відродження” і Національного університету "Києво-Могилянська академія". Міжнародний Фонд "Відродження" Національний університет "Києво-Могилянська академія"