Наші партнери
|
23.07.2008
Ідея порівнювати університети між собою і визначати серед них переможців стала особливо привабливою упродовж останнього десятиріччя. Аналітичні центри, університети і навіть медіа різних країн енергійно створюють „рейтинги” університетів. Серед найбільш відомих міжнародних оцінювань Шанхайський рейтинг (з 2003), рейтинг газети Таймс (з 2004), а також нещодавній французький рейтинг Паризької гірничої школи (з 2007). Результати цих оцінювань впливають на міжнародну репутацію вищих навчальних закладів і тому часто викликають серйозне занепокоєння серед представників університетів.
Тетяна Огаркова
|
17.07.2008
Аби не поступитися у своїй конкурентоздатності дедалі потужнішим компаніям з Азії та Латинської Америки, європейський бізнес має інвестувати у вивчення мов та створювати багатомовний клімат у своїх компаніях. На цьому наголошують експерти з Бізнесового форуму у справах багатомовності, що 11 липня опублікував свою доповідь.
|
16.07.2008
Зростання кількості випускників університетів та підвищення ролі математики і науково-технічної освіти є головними успіхами європейської освіти за останні вісім років.
Представництво Європейської Комісії в Україні
|
10.07.2008
 Навчання закордоном має стати для молодих європейців правилом, а не винятком, стверджують фахівці Європейської експертної групи з питань освітньої мобільності.
На думку експертів, до 2020 року кількість молодих європейців віком від 16 до 29 років, що отримуватимуть можливість навчатися закордоном, має досягти 50%.
Представництво Європейської Комісії в Україні
|
09.07.2008
У статті, опублікованій в газеті „Дзеркало тижня”, ректор НТУУ „КПІ” Михайло Згуровський закликає пришвидшити інтеграцію України до Європейського дослідницького простору, і зокрема активізувати процес набуття Україною асоційованого статусу в Сьомій рамковій програмі ЄС з науки та дослідницької діяльності. На думку науковця, асоційований статус в цій програмі „надав би Україні можливість стати повноправним членом Європейського наукового простору, отримати рівні з країнами—членами ЄС права, обов’язки та умови діяльності.”
|
07.07.2008
 Шкільна освіта в Європі у ХХІ столітті – це не лише здобуття базових знань з основних предметів, але і спроба передбачити ті уміння і професії, яких потребуватиме європейське суспільство в майбутньому. Ініціатори нової шкільної реформи в Європі переконані, що шкільна освіта повинна не лише на відтворювати вже готові знання, але і „вчити вчитися”, тобто готувати молодь до ціложиттєвого навчання.
Представництво Європейської Комісії в Україні
|
03.07.2008
 Українська громадськість закликає до надання Україні асоційованого статусу в Сьомій рамковій програмі ЄС з науки та дослідницької діяльності.
Як йдеться у зверненні, асоційований статус нашої держави у 7РП означатиме що українські університети та науково-дослідні інститути отримають такі самі потенційні можливості у різних конкурсах, які наукові колективи країна-членів ЄС.
|
|
Новини
23.07.2008
Європейські університети програють американським?
17.07.2008
Знання мов є неодмінною умовою конкурентоздатності: європейський бізнес
16.07.2008
Єврокомісія констатує „повільний, але стабільний” поступ європейської освіти до цілей 2010 року
10.07.2008
Освіта закордоном має стати правилом, а не винятком: Європейська експертна група з питань освітньої мобільності
09.07.2008
Ректор „КПІ” закликає Україну приєднатися до Сьомої рамкової програми ЄC
07.07.2008
„Економіка знання” починається в школі: європейська шкільна реформа
03.07.2008
Асоційований статус України в Сьомій рамковій програмі ЄС: заклик української громадськості
Всі новини
Анонси
10 квітня 2008 року: Європейська Комісія представить плани створення системи освітніх кредитів з професійного навчання.
23 квітня 2008 року: президент Європейського Парламенту та прем’єр-міністр Словенії (країни-голови ЄС) підпишуть рекомендацію щодо втілення Європейської структури кваліфікацій у рамках стратегій навчання.
|
