12.05.2009
На шпальтах «Української правди» міністр освіти України Іван Вакарчук виклав свої міркування стосовно доцільності запровадження індивідуального плану навчання в українських вишах. На думку міністра, вміло збалансований навчальний план, до розробки якого долучається безпосередньо і сам студент, є одним зі шляхів поліпшити якість вищої освіти.
Водночас перехід до такої форми навчання, в центрі якої був би сам студент зі своїми професійними і творчими потребами, є одним із етапів впровадження на українській території Болонської освітньої реформи.
Ці потреби і задовольняє самостійно і заздалегідь складений навчальний план. У ньому, окрім обов’язкових фахових та загальноосвітніх дисциплін, є місце дисциплінам вільного вибору.
Можливість обирати дисципліни відповідно до власних зацікавлень мають отримати всі студенти незалежно від того, яку – гуманітарну чи технічну – спеціальність вони здобувають, твердить міністр.
На практиці впровадження дисциплін вільного вибору мусить ґрунтуватися на визначеному співвідношенні між обов’язковими загальнодержавними і профільними предметами та дисциплінами вільного вибору. Співвідношення має бути вираженим у кількості годин та кількості співвідносних з ними кредитів ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System, Європейської системи взаємозаліку та накопичення освітніх кредитів).
На думку Івана Вакарчука, до обов’язкового переліку предметів слід включити українську мову за професійним спрямуванням, іноземну мову, історію української культури та філософію. Залишаються в цьому блоці також безпека життєдіяльності та фізичне виховання, яке є позакредитною дисципліною.
Всього на опанування обов’язкових дисциплін буде відводитись 540 годин із 8640 (загальний час чотирирічної підготовки бакалавра), або ж 15 кредитів ECTS із 240.
Решту навчальних годин студент присвячуватиме студіюванню обов’язкових професійно орієнтованих дисциплін та дисциплін вільного вибору. При цьому, на думку міністра освіти, для студентів фізико-математичних, технічних та природничих спеціальностей 10 відсотків навчального часу має становити гуманітарна підготовка. Відтак «кожен студент зможе для себе скомпонувати набір таких гуманітарних наук, які найбільше відповідають його характеру і бажанням».
Індивідуальний навчальний план складатимуть вже ті, хто з 1 вересня 2009 року розпочне навчання в університетах України. На третьому-четвертому курсах цим же студентам запропонують також певний вибір з-поміж спеціалізованих дисциплін.
Додамо також, що запропонована схема складання і виконання індивідуального навчального плану успішно працює в стінах Національного Університету «Києво-Могилянська академія» ще від відродження цього університету у 1992 році.
Повний текст статті міністра освіти на сайті «Української правди»
|
.gif)
